scratch编程适合几岁学?
5岁是小孩子思维形成的初期，同时也是学习编程语言的黄金时期。而且世界上很多国家都要求孩子从五岁开始学习编程。2016年1月30日，美国宣布了“全民电脑科学教育计划”。美国孩子5岁起就要学习编程。2014年，英国提出了“编程者国度”计划，强制要求英国孩子5岁起就要学习编程。在芬兰，学生5岁正式开始学习编程。法国和新加坡也要求孩子5岁开始学编程。
其实编程语言不同于语数外等传统学科有固定的年龄段分类，传统学科由于知识点内容繁多，而且层层相扣所以需要孩子对知识点的层层搭建，这样就形成了我们现在不同年级学习不同的课程，少儿编程虽然也有一个简单的学习框架，但却并不是固定的，比如目前少儿编程语言种类大致有Scratch、Python、C++语言等，虽然难易程度有差别，但是并不是一定要从最基础的开始学起，很多小朋友在没学习Scratch课程直接就学习Python课程，所以家长们不要对少儿编程形成一个一定要从基础年龄开始学习的误区，认为孩子大了学习编程可能就晚了来不及了。
scratch编程适合几岁学
scratch编程适合7-10岁的小孩去学习，学习scratch编程推荐选择童程童美。该机构师资力量强大，国内口碑值得信赖。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
scratch作为一款可视化图形编程简易工具，就非常适合儿童。另外这款编程软件非常容易操作，儿童只需要通过鼠标进行积木模块的拖拽就能进行程序的制作，不仅能够让儿童感受到编程的乐趣，还能让学生感受到成就感。scratch编程软件还有最重要的一点就是能够让儿童通过制作游戏、视频等学习到一些基础的编程知识，而且还能提高儿童的编程思维能力。因为scratch软件中的积木模块的形状是有差别，如果儿童的逻辑出现问题，两个模块是不能进行拼接的，从侧面提示儿童需要进行修改。尽管编程以智力著称，但编程是个需要动手练习的技能，光靠看书是不行的。Python交互式shell命令行鼓励通过实践来发现指令的功用。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
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scratch编程什么意思?
1，能培训逻辑思维
不管工作还是学习，都是需要一个比较强的逻辑思维的，尤其是在未来人工智能的时代，孩子们的逻辑思维能力培养是非常的重要的。而编程的过程是一个思维形成的过程。所以学习少儿编程对于孩子的逻辑思维培养也是非常的有利的。
2，能培养孩子的专注力
孩子在编程的过程中是需要孩子能够有一个非常强的专注力的，这是因为编程的过程是需要孩子非常集中精力的。这是因为编程是非常精细的语言，有时候一个标点或者字母的错误，就容易造成程序无法运行，所以是需要孩子有非常强的专注力的。
少儿编程scratch是什么意思
少儿编程Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，目的是帮助孩子发展学习技能，学习创造性思维，以及学习集体合作。并且使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法，却完美的保留了编程思维。想学少儿编程，推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
少儿编程scratch几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。Scratch不是游戏，是一款可以趣味性的编程软件，它以图形化的工具让孩子拖动即可完成编程，程序已经被模块化的包涵在了这些图形当中，让孩子可以制作动画、游戏等，制作完成的动画还可以导出为动画。加强孩子兴趣的持久力，兴趣是好的老师。Scratch课程，适合小学员年龄6岁，不超过17岁的青少年，并课程会与大学编程相兼容，所以学习的知识是向上连贯的。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
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scratch编程是什么意思
1，scratch语言
我们都知道小孩子在学习少儿编程语言的时候，零基础学习基本上一般是以从scratch编程语言学习的。scratch编程语言是可视化图形语言，让孩子在学习的过程中通过图形和游戏的过程中来认识编程。了解编程。
2，Python语言
Python编程是需要一定的编程基础的，适合上小学的孩子，这个时候孩子是不管是思维还是专注力，是有一定的优势的。所以也适合孩子学习，对于孩子的能力提升是有一个好的效果的。
3，C++语言
C++编程相较于Python来说，是有着一定的难度的，这个课程的学习适合年龄大一点的孩子，这时候的孩子有了一定的编程思维，能够更好的掌握C++语言。
什么是Scratch少儿编程？
Scratch是由麻省理工学院的“终身幼儿园团队”设计开发的一款图形化编程工具，旨在让程序设计语言初学者不需要先学习语言语法便能设计产品，主要面对青少年开放。如需学习推荐选择童程童美。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】
通过使用Scratch，启发和激励用户在愉快的环境下经由操作（如设计交互故事）去学习程序设计、数学和计算知识，同时获得创造性思考、逻辑编程和协同工作的体验。
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